建築科に入学するための高校志望動機・志願理由の書き方・例文

私は小さい頃から家や建物のデザインに興味があり、特に中学校で学んだ技術の授業で、建築の仕組みや設計の楽しさを知りました。自分のアイデアを形にして、多くの人に喜ばれる建物を作りたいという夢を持つようになりました。

貴校の建築科では、設計や施工について基礎から学ぶことができ、CADや模型作りといった実践的な学習も取り入れられていると伺い、大変魅力を感じています。貴校での学びを通じて、将来はデザイン性と機能性を兼ね備えた建築物を手がけたいと考えています。

私は将来、街づくりに貢献できる建築技術者になりたいと考えています。中学校の技術の授業や地域の建築物を見て回るうちに、建物が地域の人々の生活を支えていることを実感し、建築を学びたいという思いが強くなりました。

貴校の建築科は、実践的な学びを通じて設計や施工のスキルを身につけられるだけでなく、地域社会との関わりも重視されている点に魅力を感じました。貴校での学びを活かして、人々の暮らしを豊かにする建物を作れる建築家を目指したいです。

私は建築の世界に興味があり、中学校で学んだ技術の授業での工作や模型作りを通じて、自分のアイデアを形にする楽しさを知りました。実際に手を動かして学ぶことが得意で、それを活かせる建築科で学びたいと考えています。

貴校の建築科は、座学だけでなく、実習や現場見学を重視しており、実践的な技術を身につけられる環境が整っていると伺いました。将来は、実際の現場で求められるスキルを活かして、魅力的な建物を作りたいと考えています。

私が貴校を志望した理由は、建築科が設置されており、建築に関する専門的な知識と技術を学べる環境に魅力を感じたからです。中学校では、技術の授業で設計や模型制作を経験する中で、空間をデザインする建築の奥深さに興味を持つようになりました。貴校の建築科では、設計や製図、構造などの幅広い分野を学び、実習を通じて実践的なスキルを身につけられると感じています。将来は、人々の暮らしを豊かにする建築物を設計できる建築士を目指し、その基盤を築くために貴校で学びたいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科での学びが将来の目標に直結しており、建築に必要なスキルを基礎から学べる点に魅力を感じたからです。中学校では、技術の授業で設計図を描く楽しさや、自分のアイデアを形にすることの面白さを知りました。貴校の建築科では、設計や製図、さらに実際の模型制作を通じて、理論と実践をバランスよく学べる環境が整っていると感じています。将来は、安心で快適な空間を作り出す建築士として活躍することを目指し、その夢を実現するために貴校で学びたいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科が提供する専門的な学びを通じて、自分のデザイン力や技術を磨きたいと考えたからです。中学校では、街の建物のデザインや構造に興味を持ち、自分でも設計に挑戦してみたいという気持ちが芽生えました。貴校の建築科では、建築設計や構造の基礎知識を学びながら、実践を重視したカリキュラムでスキルを習得できると確信しています。自分のアイデアを活かした建築物を創り出し、将来は地域や社会に役立つ建築士を目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科で学べる幅広い技術と知識が、将来の目標に必要不可欠だと感じたからです。中学校で学んだ製図や模型制作を通じて、自分の考えを形にする建築の魅力に惹かれました。貴校の建築科では、設計や施工、構造について実践的に学べる点に大きな魅力を感じています。貴校での学びを通じて、自分のスキルを高め、人々の生活を豊かにする建築物を生み出す建築士になりたいという夢を叶えるため、貴校で学びたいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科が提供する実践的な学びを通じて、自分の将来の目標に必要なスキルを習得できると確信したからです。中学校では、技術の授業で構造物の模型制作を行い、建築の仕組みやデザインの奥深さに興味を持ちました。貴校の建築科では、設計から製図、さらには施工の基礎まで学べるカリキュラムが整っており、自分の技術をさらに発展させられると感じています。将来は、自分の設計した建築物で多くの人を笑顔にできる建築士を目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科が提供する専門的な学びに強く魅力を感じ、オープンスクールでその教育内容を体感したからです。参加した際、生徒たちが設計図を描いたり、模型制作に取り組む姿を見て、自分もこの環境で学びたいと強く思いました。また、先生方が生徒一人ひとりに丁寧に指導し、建築の基礎から応用までしっかり学べる環境が整っていることを実感しました。貴校の建築科で学び、将来は人々の暮らしを豊かにする建築物を設計できる建築士を目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科の充実した学びに魅力を感じ、オープンスクールでその教育現場を実際に見て確信を得たからです。参加した際、生徒が製図や模型制作に取り組み、真剣に学ぶ姿が印象的でした。また、先生方が生徒の質問に的確に答えながら、実践的な技術を教えている様子に感動しました。貴校での学びを通じて、建築の基礎から高度な技術まで習得し、将来は社会に貢献できる建築士を目指したいという思いをさらに強く持つようになりました。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科が提供する実践的な学びの環境に魅力を感じ、オープンスクールでその教育内容を確認したからです。参加した際、建築設計や模型制作に取り組む生徒たちが、自分のアイデアを形にする楽しさを感じながら学んでいる姿を見て、自分もこの環境で学びたいと思いました。また、先生方が生徒の個性を尊重しながら、専門的なスキルを身につけさせる指導をしていることに感銘を受けました。貴校の建築科で学び、自分の夢である建築士への道を切り開きたいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科のカリキュラムが非常に実践的であり、オープンスクールでその教育内容に触れて、自分に合っていると確信したからです。オープンスクールでは、生徒たちが建築模型の制作や製図に集中して取り組む姿が印象的で、自分もこのような環境で学びたいという気持ちが強まりました。また、先生方が生徒の理解を深めるために丁寧に指導されている様子に感動しました。貴校での学びを通じて、技術力を高め、将来は人々の生活を豊かにする建築物を設計する建築士を目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、建築科が提供する学びが非常に実践的であり、オープンスクールでその教育環境を体感し、自分の目指す目標に合っていると感じたからです。参加した際、建築設計や模型制作を行う授業を見学し、理論と実践を融合させた学びの深さに魅了されました。また、先生方が生徒の興味を引き出し、個々の可能性を伸ばす指導をされている点にも感銘を受けました。貴校の建築科で学ぶことで、自分の夢である建築士への第一歩を確実に踏み出したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

学校の教育方針や校風、進学実績、部活動の特徴を把握します

学校説明会やオープンキャンパスに参加して、実際の雰囲気や先生・生徒の様子を確認しましょう

自分の長所・短所、得意分野、興味関心を整理します

自分がどのような生徒であり、どんな将来像を描いているのかを明確にしましょう

自分の特徴と学校の特色がどのように結びついているかを整理します

アピールしたい内容を1～2つに絞り、それを中心に文章を構成しましょう

志望理由書の冒頭では、まず「私が〇〇高校を志望した理由は〇〇だからです。」のように、結論を簡潔に述べます

その後、具体的な根拠やエピソードを通じて説得力を持たせます

志望校の特色や方針に共感した理由を具体的に示します

自分の実績や経験と関連付けて、「その学校で何をしたいのか」を明確に伝えましょう

高校での学びがどのように将来の夢につながるのかを記述します

進路希望が未定の場合でも、「この高校で幅広い学びを通じて、自分の道を見つけたい」といった前向きな意欲を示しましょう

その高校にしかないカリキュラムや環境を具体的に挙げ、「この学校でなければならない理由」を明確に示します

例えば、「進学実績」だけでなく、学校独自のカリキュラムや指導方針を根拠として挙げると効果的です

「～です」「～ます」または「～だ」「～である」のどちらかに統一し、文章全体の調和を保ちます

学校説明会で印象に残ったエピソードや、部活動での実績などを活用します。

「オープンスクールで先輩方の活動を見て、自分もその一員になりたいと強く思いました。」

「〇〇大学への進学実績が高いため」といった根拠に具体的な数字や情報を添えると説得力が増します

誇張せず正直な気持ちを素直に表現しましょう。「自分の言葉」で書くことが重要です

原稿用紙の使い方に注意し、段落ごとに1マス空けるなど基本ルールを守ります

誤字脱字や話し言葉の混入を避けるため、丁寧に見直しを行いましょう

先生や家族に文章を読んでもらい、改善点を指摘してもらいます

誤字脱字がないか、内容に矛盾がないかを最終確認します

読み手に好印象を与えるよう、丁寧な字で清書しましょう