高校に合わせた志望動機の例文:高校が【ダンス部】を特色としている
ダンス部:志望動機の例文
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が活発に活動しており、技術を高めながら自分を表現する力を磨ける環境が整っていると感じたからです。中学校では、部活動でダンスに取り組み、大会や発表会を通じて努力することの大切さを学びました。貴校のダンス部では、さらに高度な技術や表現力を身につけ、チームとして一つの目標に向かう充実感を味わいたいと考えています。また、学業にも力を入れ、ダンスと勉強を両立させながら成長する高校生活を送りたいという思いから、貴校を志望しました。
例文2
私が貴校を志望した理由は、ダンス部の高いレベルのパフォーマンスに憧れ、自分の技術を磨くための理想的な環境だと感じたからです。中学校では、ストリートダンスを中心に練習に励み、大会に出場する経験も積みました。貴校のダンス部で、より高い目標に挑戦しながら、仲間とともにパフォーマンスを完成させる喜びを感じたいと思っています。また、学業にも真剣に取り組み、充実した高校生活を送るために、貴校を志望しました。
例文3
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が大会で輝かしい実績を持ち、努力を重ねることができる環境に魅力を感じたからです。中学校では、チームでダンスの練習に取り組み、発表会や文化祭でのパフォーマンスを通じて多くの達成感を得ました。貴校のダンス部で、さらなる技術向上を目指しながら、仲間と協力して目標を達成する経験を積みたいと考えています。ダンスと学業の両立を大切にし、自分自身を成長させるために貴校を志望しました。
例文4
私が貴校を志望した理由は、ダンス部の活動が活発で、技術や表現力を磨くための環境が整っている点に強く惹かれたからです。中学校では、ヒップホップダンスを学び、仲間とともに練習を重ねてステージに立つ楽しさを経験しました。貴校のダンス部では、さらに多様なジャンルに挑戦し、ダンスを通じて自分の可能性を広げたいと考えています。また、学業にも全力で取り組み、バランスの取れた高校生活を送るため、貴校を志望しました。
例文5
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が全国大会で活躍する強豪校であり、自分のダンススキルを高められる環境が整っていると感じたからです。中学校では、文化祭や大会に向けてダンスの練習を重ね、チームワークや表現力を学びました。貴校のダンス部で、さらなる高みを目指して努力しながら、自分の表現力を高めていきたいと考えています。また、学業にも真摯に向き合い、ダンスと勉強を両立する充実した高校生活を送りたいという思いから、貴校を志望しました。
例文6
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が大会で活躍する強豪校であり、私自身のダンススキルを高めるための理想的な環境が整っていると感じたからです。中学校では、ジャズダンスを中心に取り組み、文化祭や発表会で仲間と一緒に練習の成果を発表する経験をしました。貴校のダンス部で、さらに高いレベルの技術や表現力を身につけ、全国大会を目指すという目標に挑戦したいと思っています。また、学業にも力を入れ、ダンスと勉強を両立させながら成長していきたいという思いから、貴校を志望しました。
例文7
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が充実しており、自分の努力を最大限に発揮できる環境があると感じたからです。中学校では、部活動でヒップホップダンスを中心に活動し、仲間と切磋琢磨しながらチームとしての一体感を深めました。貴校のダンス部で、より高度な技術や新しいジャンルのダンスに挑戦し、自分の可能性を広げたいと考えています。また、学業にも積極的に取り組み、ダンスと勉強の両方を頑張りたいという思いから、貴校を志望しました。
例文8
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が活発に活動しており、技術を磨くだけでなく、表現力を高める機会が豊富にある点に魅力を感じたからです。中学校では、チームで振り付けを考えたり、発表会に向けて練習を重ねる中で、ダンスの楽しさと奥深さを知りました。貴校のダンス部で、さらに新しい表現方法を学び、ダンスを通じて自分自身を成長させたいと考えています。また、学業との両立を大切にし、充実した高校生活を送りたいという思いから、貴校を志望しました。
例文9
私が貴校を志望した理由は、ダンス部の高い実績に憧れ、私自身もその一員として成長したいと感じたからです。中学校では、ダンスを通じて仲間との協力や自己表現の大切さを学び、文化祭や大会でのパフォーマンスを楽しんできました。貴校のダンス部では、より高いレベルを目指しながら、演技力や表現力を磨き、チームとして一丸となって目標に向かいたいと考えています。また、学業にも力を入れ、バランスの取れた高校生活を送るため、貴校を志望しました。
例文10
私が貴校を志望した理由は、ダンス部が全国大会に出場するほどの実績を持ち、私もそのような環境で自分を高めたいと思ったからです。中学校では、仲間とともに練習を重ね、ステージで踊る楽しさや達成感を経験しました。貴校のダンス部で、技術力やチームワークをさらに高め、全国大会という大きな舞台を目指す挑戦をしたいと考えています。また、学業にも真剣に取り組み、ダンスと勉強の両方で目標を達成したいという思いから、貴校を志望しました。
高校志望理由書・志願理由の書き方のポイント
志望理由書は高校受験においてあなたの意欲や適性を伝える重要な書類です。そのため効果的に書くためには以下のような構成とポイントを意識する必要があります。
しっかりとした下調べと自己分析
志望理由書を書く前に以下の準備を行いましょう
志望校について徹底的に調べる
学校の教育方針や校風、進学実績、部活動の特徴を把握します
学校説明会やオープンキャンパスに参加して、実際の雰囲気や先生・生徒の様子を確認しましょう
自己分析を行う
自分の長所・短所、得意分野、興味関心を整理します
自分がどのような生徒であり、どんな将来像を描いているのかを明確にしましょう
志望理由書に書くポイントを絞る
自分の特徴と学校の特色がどのように結びついているかを整理します
アピールしたい内容を1~2つに絞り、それを中心に文章を構成しましょう
高校志望理由書・志願理由・説得力を持たせる文章の流れ
書き始めは結論から
志望理由書の冒頭では、まず「私が〇〇高校を志望した理由は〇〇だからです。」のように、結論を簡潔に述べます
その後、具体的な根拠やエピソードを通じて説得力を持たせます
志望理由を具体的に書く
志望校の特色や方針に共感した理由を具体的に示します
自分の実績や経験と関連付けて、「その学校で何をしたいのか」を明確に伝えましょう
将来の目標を絡める
高校での学びがどのように将来の夢につながるのかを記述します
進路希望が未定の場合でも、「この高校で幅広い学びを通じて、自分の道を見つけたい」といった前向きな意欲を示しましょう
志望校ならではの特徴をアピール
その高校にしかないカリキュラムや環境を具体的に挙げ、「この学校でなければならない理由」を明確に示します
例えば、「進学実績」だけでなく、学校独自のカリキュラムや指導方針を根拠として挙げると効果的です
高校志望理由書・志願理由の文章作成のポイント
文末表現を統一する
「~です」「~ます」または「~だ」「~である」のどちらかに統一し、文章全体の調和を保ちます
具体的なエピソードを交える
学校説明会で印象に残ったエピソードや、部活動での実績などを活用します。
「オープンスクールで先輩方の活動を見て、自分もその一員になりたいと強く思いました。」
根拠やデータを明確に示す
「〇〇大学への進学実績が高いため」といった根拠に具体的な数字や情報を添えると説得力が増します
大げさな表現は避ける
誇張せず正直な気持ちを素直に表現しましょう。「自分の言葉」で書くことが重要です
読みやすいレイアウトを意識する
原稿用紙の使い方に注意し、段落ごとに1マス空けるなど基本ルールを守ります
誤字脱字や話し言葉の混入を避けるため、丁寧に見直しを行いましょう
高校志望理由書・志願理由の仕上げと確認
第三者のチェックを受ける
先生や家族に文章を読んでもらい、改善点を指摘してもらいます
繰り返し見直す
誤字脱字がないか、内容に矛盾がないかを最終確認します
丁寧に清書する
読み手に好印象を与えるよう、丁寧な字で清書しましょう
志望理由書は、自分の気持ちを具体的に伝える重要な手段です。丁寧に準備し誠実な姿勢で書くことで、あなたの熱意がしっかり伝わるものになります

