工業科に入学したい志望理由｜高校受験で使える願書の書き方

私は幼い頃からものづくりが好きで、自分の手で新しいものを生み出す楽しさを感じてきました。中学校では技術の授業を通じて機械の仕組みに興味を持ち、将来は製造や設計の分野で活躍したいと考えるようになりました。

貴校の工業科では、基礎から応用まで実践的に学べるカリキュラムがあり、資格取得のサポートも充実していると伺いました。貴校で学ぶことで、ものづくりに必要な知識と技術を身につけ、自分の夢を実現するための第一歩を踏み出したいです。

私は将来、機械や電気分野の技術者として社会に貢献したいと考えています。中学で行われた工場見学をきっかけに、機械が動く仕組みや製品が作られる過程に興味を持ち、工業の分野で専門的に学びたいという気持ちが強くなりました。

貴校の工業科は、実習やプロジェクトを通じて実践的なスキルを身につけられるだけでなく、地域の企業との連携で実社会の現場を体験できると伺い、魅力を感じました。貴校での学びを通じて、即戦力となる技術者を目指したいです。

私は中学校での技術の授業を通じて、仲間と協力して一つのものを完成させる喜びを知りました。その経験から、将来は製造業でチームの一員として働きたいと考えるようになり、工業科での学びに興味を持ちました。

貴校の工業科では、実習を通じて協力の大切さを学びながら、技術を高められるカリキュラムがあると伺いました。貴校での学びを通じて、チームで成果を出せる人材になり、社会に役立つ製品づくりに貢献したいと思います。

私が貴校を志望した理由は、工業科が設置されており、ものづくりを通じた実践的な学びができる点に強く惹かれたからです。中学校の技術の授業で機械や電気について学ぶ中で、実際に手を動かして製作する楽しさを知り、もっと深く学びたいと思うようになりました。貴校の工業科では、設計や加工、電気設備など、幅広い知識と技術を身につけることができると感じています。将来は、学んだことを活かして社会に貢献できるエンジニアになりたいと考えており、そのための基盤を築くために貴校で学びたいと思っています。このような理由から、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科で学べる技術や知識が、自分の興味や将来の目標に直結していると感じたからです。中学校では、技術科の授業で木工や機械操作を体験し、ものづくりの楽しさと達成感を味わいました。貴校の工業科では、さらに高度な知識やスキルを学びながら、自分の技術を磨ける環境が整っていると確信しています。工業科での学びを通じて、実践力を身につけ、将来はものづくりを通じて社会に貢献したいという夢を実現したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科があり、機械や電気に関する専門知識を基礎から学べる環境が整っている点に魅力を感じたからです。中学校では、技術の授業で製作や工作を経験し、手を動かして形にするものづくりに興味を持ちました。貴校の工業科では、製図や加工、電気回路について学ぶ機会があり、実践的な授業を通じて将来に直結するスキルを身につけられると感じています。自分の興味を深めながら、将来は工業分野で活躍する人材になるため、貴校で学びたいと考えています。このような理由から、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科が提供する実践的な学びを通じて、技術を活かした将来の目標を達成できると感じたからです。中学校では、ものづくりや設計に触れる中で、技術や工学の魅力を知り、将来はそれを活かして社会に貢献したいと思うようになりました。貴校の工業科では、専門的な知識を学びながら、実際の現場に近い経験を積むことができると確信しています。工業科での学びを通じて、自分の夢を実現するための第一歩を踏み出したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科があり、専門的な技術を学びながら実践的な経験を積むことができる環境に魅力を感じたからです。中学校では、技術科の授業で製作活動を通じて、ものづくりの楽しさや、工業の重要性に気づきました。貴校の工業科では、設計から製作、電気や機械の知識まで幅広く学ぶことができ、将来の目標であるエンジニアへの道を切り開けると感じています。自分の成長を実感しながら学べる貴校の環境で、技術力を磨きたいと思っています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科が提供する実践的な学びに強く惹かれ、オープンスクールでその教育環境を目の当たりにしたからです。参加した際、機械や電気設備を使った授業で、生徒の皆さんが真剣に作業に取り組みながらも、楽しそうに学んでいる姿が印象的でした。また、先生方が丁寧に指導し、生徒の成長を促している様子に感銘を受けました。貴校の工業科で学び、専門的な知識や技術を身につけ、将来はものづくりを通じて社会に貢献できる人材になりたいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科での学びが将来の目標に直結しており、オープンスクールでその魅力を実感したからです。参加した際、生徒が実際に機械を操作しながら設計や加工を行っている授業を見学しました。その中で、理論だけでなく実践的なスキルを重視した教育方針に強い魅力を感じました。また、先生方の熱心な指導と、生徒が主体的に学ぶ姿勢から、貴校の工業科が自分にとって最適な学びの場であると確信しました。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科の実践的な学びに強く魅力を感じ、オープンスクールでその教育内容を体感したからです。参加した際、生徒たちが機械加工や電気設備の操作に取り組む姿を見て、貴校での学びが実際の現場に直結していると感じました。また、先生方が生徒の質問に丁寧に答え、技術や知識を深める手助けをされている姿に感動しました。貴校での学びを通じて、自分の技術力を高め、将来、社会に役立つエンジニアとして活躍したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科が提供する実践的な学びに魅力を感じ、オープンスクールでその教育現場を目にしたことが大きなきっかけとなりました。参加した際、生徒たちが最新の設備を使いながら、設計や加工に真剣に取り組んでいる様子が非常に印象的でした。また、先生方が生徒の成長を見守り、的確なアドバイスをされている姿から、貴校で学べば確かな技術と知識を身につけられると感じました。貴校の工業科で学び、自分の技術力を活かして社会に貢献できる人材を目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

私が貴校を志望した理由は、工業科の教育内容が実践的であり、オープンスクールでその魅力を実感したからです。参加した際、生徒が自ら設計した図面を基に製作作業を進める授業を見学しました。その過程で、貴校が理論と実践の両方を大切にした教育を行っていることを強く感じました。また、先生方が生徒の挑戦を温かく見守りながら、しっかりとサポートしている姿にも感銘を受けました。貴校の工業科で学ぶことで、自分の技術力を伸ばし、将来は社会に貢献するものづくりを目指したいと考えています。そのため、貴校を志望しました。

学校の教育方針や校風、進学実績、部活動の特徴を把握します

学校説明会やオープンキャンパスに参加して、実際の雰囲気や先生・生徒の様子を確認しましょう

自分の長所・短所、得意分野、興味関心を整理します

自分がどのような生徒であり、どんな将来像を描いているのかを明確にしましょう

自分の特徴と学校の特色がどのように結びついているかを整理します

アピールしたい内容を1～2つに絞り、それを中心に文章を構成しましょう

志望理由書の冒頭では、まず「私が〇〇高校を志望した理由は〇〇だからです。」のように、結論を簡潔に述べます

その後、具体的な根拠やエピソードを通じて説得力を持たせます

志望校の特色や方針に共感した理由を具体的に示します

自分の実績や経験と関連付けて、「その学校で何をしたいのか」を明確に伝えましょう

高校での学びがどのように将来の夢につながるのかを記述します

進路希望が未定の場合でも、「この高校で幅広い学びを通じて、自分の道を見つけたい」といった前向きな意欲を示しましょう

その高校にしかないカリキュラムや環境を具体的に挙げ、「この学校でなければならない理由」を明確に示します

例えば、「進学実績」だけでなく、学校独自のカリキュラムや指導方針を根拠として挙げると効果的です

「～です」「～ます」または「～だ」「～である」のどちらかに統一し、文章全体の調和を保ちます

学校説明会で印象に残ったエピソードや、部活動での実績などを活用します。

「オープンスクールで先輩方の活動を見て、自分もその一員になりたいと強く思いました。」

「〇〇大学への進学実績が高いため」といった根拠に具体的な数字や情報を添えると説得力が増します

誇張せず正直な気持ちを素直に表現しましょう。「自分の言葉」で書くことが重要です

原稿用紙の使い方に注意し、段落ごとに1マス空けるなど基本ルールを守ります

誤字脱字や話し言葉の混入を避けるため、丁寧に見直しを行いましょう

先生や家族に文章を読んでもらい、改善点を指摘してもらいます

誤字脱字がないか、内容に矛盾がないかを最終確認します

読み手に好印象を与えるよう、丁寧な字で清書しましょう