【高校受験・面接対策・短所を効果的に】話しすぎる【自己アピール・例文集・答え方】
話しすぎる短所を克服し聞く力を養う高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。自分の話に夢中になってしまい、相手の意見を聞き逃してしまうことがあります。高校生活では、この短所を克服し、聞く力を養いたいと思います。たとえば、会話の中で意識的に相手の発言を引き出し、自分の発言は短くまとめる練習をします。また、相手の意見を尊重しながら、バランスの取れたコミュニケーションを目指したいです。
話しすぎる短所を改善し冷静な対話を心がける高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。話が長くなりすぎて、相手に誤解を与えることがあります。高校生活では、この短所を克服し、冷静な対話を心がけたいです。たとえば、伝えたいことを事前に簡潔に整理し、話す練習をします。また、会話中に相手の表情を観察し、相手の反応に応じて話を調整することで、わかりやすいコミュニケーションを心がけたいです。
話しすぎる短所を克服し相手を思いやる会話を目指す高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。話が一方的になり、相手の気持ちや考えを見落としてしまうことがあります。高校生活では、この短所を克服し、相手を思いやる会話を目指したいです。たとえば、話す時間と聞く時間を意識的に均等にする練習をします。また、相手に質問を投げかけることで、相手の意見を引き出しながら、双方向のコミュニケーションを大切にしたいです。
話しすぎる短所を克服し要点を伝える力を身につける高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。話の要点がぼやけてしまい、伝えたいことが伝わらないことがあります。高校生活では、この短所を克服し、要点を簡潔に伝える力を身につけたいです。たとえば、会話の前に伝えたい内容を3つのポイントにまとめる練習をします。また、話しながら重要な部分を強調することで、わかりやすい話し方を心がけたいです。
話しすぎる短所を活かし場の雰囲気を盛り上げる高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。その一方で、話すことで場の雰囲気を明るくすることができるという特性もあります。高校生活では、この特性を活かしつつ、話しすぎないようにバランスを取る力を養いたいです。たとえば、場の雰囲気に応じて話題を選び、必要以上に長くならないように意識します。また、相手に質問をすることで、会話のキャッチボールを楽しみたいです。
話しすぎる短所を克服し話題を整理する高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。話が広がりすぎて、何を伝えたいのかがわからなくなることがあります。高校生活では、この短所を克服し、話題を整理する力を身につけたいと思います。たとえば、話す前にテーマを決め、それに沿って話す練習をします。また、重要なポイントをメモにまとめる習慣をつけ、話が長くなりすぎないよう工夫したいです。
話しすぎる短所を改善し相手に寄り添う会話をする高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。自分の話に集中してしまい、相手が何を求めているかを考えられなくなることがあります。高校生活では、この短所を克服し、相手に寄り添う会話を心がけたいです。たとえば、会話中に相手の表情や反応を観察し、必要であれば話を短くまとめる練習をします。また、相手の興味に応じた内容を選ぶことで、楽しい会話を目指したいです。
話しすぎる短所を克服し時間を意識する高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。話が長引いてしまい、限られた時間内で話を終えられないことがあります。高校生活では、この短所を克服し、時間を意識する力を養いたいです。たとえば、話す前に3分以内でまとめる練習をし、時間内で要点を伝える方法を身につけます。また、話が長くなりそうな場合には、自分で意識的に切り上げる習慣をつけたいです。
話しすぎる短所を克服し集中力を高める高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。集中が途切れると、つい余計な話をしてしまうことがあります。高校生活では、この短所を克服し、集中力を高めたいです。たとえば、会話の前に自分の伝えたいことを簡潔にまとめ、話す内容を明確にする練習をします。また、話題が脱線しないよう、会話の中で時折テーマを確認する工夫をしたいです。
話しすぎる短所を活かしコミュニケーション力を磨く高校生活
私の短所は、話しすぎるところです。その一方で、人との会話を楽しむ力があるとも感じています。高校生活では、この特性を活かしつつ、バランスの取れたコミュニケーションを目指したいです。たとえば、話す時間を半分に抑え、残りの時間は相手の話を聞く練習をします。また、適切なタイミングで質問を投げかけることで、会話がより深まり、楽しい交流ができるようにしたいです。
PREP法を使用するメリット
論理的でわかりやすい構成になる
PREP法(Point, Reason, Example, Pointの順で構成する方法)は、主張を明確にしつつ、その理由と具体例で裏付けるため、論理的で説得力のある文章が書けます。高校受験の自己PRカードでは限られた文字数の中で内容を伝える必要があり、PREP法を使うことで読み手に分かりやすい構成になります。
一貫性があり、説得力が高まる
最初に結論を述べることで読み手の注意を引き、その後に理由と具体例でサポートするため、主張に一貫性が生まれます。これにより、自分の強みや志望理由が説得力を持って伝わりやすくなります。
具体例が強調される
PREP法では具体例(Example)を盛り込むため、単なる自己評価にとどまらず、実際の経験や行動を基にした内容を伝えられます。これにより、自分の強みや性格が相手にイメージしやすく、印象に残りやすくなります。
短時間で要点を伝えられる
PREP法は簡潔に要点をまとめるのに適しており、自己PRカードの限られたスペースや面接での回答時間に収めるのに役立ちます。最初に結論を述べることで、相手に「この人が何を言いたいのか」をすぐに理解してもらえます。
書き方が整理しやすい
PREP法は構造が明確なので、文章作成が苦手な場合でも整理しやすく、書くべき内容が明確になります。何から書き始めればいいのか迷わずに済むため、自己PRカード作成の負担が軽減されます。
【例】PREP法を使った自己PRの構成例
- Point(結論): 私の強みは粘り強さです。
- Reason(理由): 目標を達成するために困難があっても最後まで取り組む姿勢を大切にしているからです。
- Example(具体例): 部活動では、苦手な種目の練習を積み重ねて、大会でチームに貢献できる成果を出しました。また、学習面でも苦手な科目を克服するために復習ノートを作るなどの工夫を続けています。
- Point(結論の再確認): この粘り強さを活かして、志望校でも努力を惜しまず、自分の成長に挑戦していきます。
PREP法を活用することで、論理的で魅力的な自己PRカードを作成でき、読み手に強い印象を与えることができます。

